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1月 07 週一 201317:21
[影評] 《再見了，拉札老師》85分(內含劇情)

文/中國時報張士達
面對死亡，對所有人都是不容易的課題，尤其當這死亡是突如其來的。曾代表加拿大角逐奧斯卡外語片的《再見了，拉札老師》，讓一個蒙特婁的小學班級，驟然迎向了這樣一個無法準備也無法排練的難題，卻也讓老師與學生在一同摸索中，逐漸找到了釋然的可能。
《再見了，拉札老師》是由舞台劇獨角戲改編，但在導演菲立普法拉多的改編與執導下，成功地以簡潔有力的電影語言搬上銀幕。全片第一場戲，就迅速以一場看不見全貌的死亡揭開序幕。這是小學的下課時間，男孩賽門剛好輪值負責搬牛奶，卻因而在教室門外，意外看到他們的女老師瑪汀在教室裡上吊自殺的身影。

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個人分類：2013/1/4 再見了，拉札老師 Monsieur Lazhar

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1月 04 週五 201312:47
[影評] 從創傷中建立包容《再見了，拉札老師》

文/但唐謨
對於成長中的兒童，死亡是非常遙遠的東西。兒童們才剛剛要開始瞭解生命，根本不應該也不必要去理會死亡。但是如果死亡意外進入他們的生命，純潔如紙的兒童，該如何面對呢？加拿大電影（法語發音）《再見了，拉札老師》（Monsieur Lazhar）描寫了一群天真的學童，遭遇到心愛的人突然從生命消失時，複雜的心理過程。
這部片的開始是一個冬天的小學校園，小朋友在雪地玩耍嬉戲，就像任何一個簡單的日常生活，然後，在一種靜穆的氛圍中，一個小男孩從教室的門縫中間，發現女老師上吊自殺。突如其來的事故讓學校陷入慌亂，小朋友的單純心靈矇上了一層陰霾……在這樣一個簡單易瞭解的劇情設定之下，出現了一個長相有點「異國」的男主角，也就是片名中的拉札老師。阿爾及利亞裔的拉札老師在學校最混亂的時候突然出現，他自稱很有教學經驗，自告奮勇希望遞補自殺老師的職缺。校長處在一片忙亂當中，無法顧及程序問題，於是僱用了拉札老師。

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個人分類：2013/1/4 再見了，拉札老師 Monsieur Lazhar

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1月 04 週五 201311:51
[導演訪談] <再見了，拉札老師> 菲立普法拉多訪談

Q: 這是你第二部改編自文學作品的電影，改編的過程什麼部分最吸引你?
A: 我喜歡改編電影的原因是原著已經證明了其最初的形式，無論對我或者普羅大眾的情感方面也能接受。在拍電影時，我一直擔心自己能不能在三、四年間，長時間面對同一個主題? 其他人跟我一樣對這個主題感興趣嗎? 了解一個人的想法，避免重複使用過往成功的手法，其實同樣重要。《再見了，拉札老師》只有一位主角，而最讓我感興趣的是作品的號召力，我知道嘗試模仿原著是很冒險的，因為我不是詩人，電影不能完全以詩的方式呈現。
Q: 原著中巴席爾拉札這個角色引起了你的興趣，想像到更多情節嗎?
A: 我喜歡故事的主題和直接表達的手法。當我看劇本時，腦海裡不斷浮現教室、小朋友的畫面。故事中小主角艾莉絲很少出現，西蒙更少，但整個故事就是這樣創造出來的，我也知道整個故事還有創作的空間。我也喜歡巴席爾拉札非法移民事件非整個故事的主線，他面臨的正是社會上十分現實的問題，這個問題在每個地方都會發生。在拍攝的過程中，我想巴席爾拉札是個很有挑戰性的角色，雖然這是我們創造的角色，但其實也很由預他應該有什麼樣的特點和面貌。在故事拍成電影前，拉札已經有屬於自己的背景和歷史了。

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